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Friday, 16-Oct-20 16:06:09 UTC

In einigen Bundesländern gibt es für die sogenannten Seiteneinsteiger die Möglichkeit, eine berufsbegleitende Ausbildung zu absolvieren, die in der Regel zwei bis drei Jahre dauert. Dem Abschluss eines Referendariats sind diese Zusatzqualifikationen nicht in allen Bundesländern gleichgestellt, außerdem wird keine Lehramtsbefähigung erteilt. Auch an Privatschulen bestehen mit entsprechenden außerpädagogischen Qualifikationen gute Möglichkeiten für einen Seiteneinstieg, da diese Schulen grundsätzlich selbst über die Einstellung von Mitarbeitern entscheiden. Master of Education – auch nach einem nichtpädagogischen Bachelorstudium möglich Eine weitere Möglichkeit zum Einstieg in den Lehrerberuf bietet ein Masterstudiengang, das mit dem akademischen Grad eines Masters of Education endet. Dieses Studium ist auch mit einem nicht pädagogischen Bachelorabschluss möglich. Die Entscheidung über die Studienzulassung wird von den Hochschulen getroffen. An das Masterstudium schließen sich dann gewöhnlich ein Referendariat und die Erteilung der Lehramtsbefähigung an.

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Die nächsten Informationsveranstaltungen für den Studium Start im Herbst 2013 finden im November und Dezember 2012 statt. Informationsveranstaltung Studiengang Quereinstieg Lehrer-Beruf Studium für die Primarstufe und für die Sekundarstufe I. Für Kindergarten-Unterstufe und für die Primarstufe. Für den Kindergarten. Für die Kindergarten-Unterstufe und die Primarschule. Für die Primarschule und die Sekundarstufe I. Info Veranstaltung an der PH Zürich an der Rämistrasse 15 im Hörsaal RAA G 15. PH Zürich - Pädagogische Hochschule Zürich Lehrer Quereinsteiger Weitere Quereinsteiger Studiengänge in der Schweiz Pädagogische Hochschule Bern PHBern Pädagogische Hochschule Graubünden PHGR Pädagogische Hochschule Zentralschweiz PHZ Aufnahmebedingungen für das PHZ Studium Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz FHNW Studienprogramm Die Quereinsteiger-Bedingungen, welche Sie für das verkürzte Lehrer-Studium erfüllen müssen.

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Lehrer-in-MV: Seiteneinstieg Lehrerin und Lehrer Stellen Infos Referendarin und Referendar Stellen Infos Pädagogisches Personal (upF) Stellen Infos Leitungs- und Beförderungsstellen Stellen Infos Lehramt studieren Infos Lehrerinnen und Lehrer sind heiß begehrt – jetzt und in absehbarer Zukunft. Für studierte Lehrkräfte heißt das: Sie können sich in den allermeisten Fällen aussuchen, in welcher Stadt und an welcher Schule sie arbeiten. Für diejenigen, die zwar nicht auf Lehramt studiert haben, aber einen anderen Hochschulabschluss vorweisen können, bedeutet das: neue Perspektiven im Schuldienst. Voraussetzung für den sogenannten Seiteneinstieg ist die fachliche Qualifikation, also ob das Wissen aus dem Studium mindestens ein Unterrichtsfach abdeckt. Auch wer mit seiner Ausbildung und seiner Berufserfahrung die entsprechenden Voraussetzungen erfüllt, kann – unter engen Voraussetzungen – als Lehrkraft arbeiten (ein anderer Weg, über den Vorbereitungsdienst an die Berufliche Schule, wird als Quereinstieg bezeichnet; dazu informieren die Seiten für Referendarinnen und Referendare).

Besonders gravierend findet es die Rektorin, dass sie "keinen einzigen Sonderpädagogen" hat – bei 40 Integrationskindern, darunter zehn mit geistiger Einschränkung. Die ganze Arbeit müssen pädagogische Unterrichtshilfen leisten. Quereinsteiger ballen sich in den sozialen Brennpunkten Aus der Übersicht in der Anfrage Langenbrincks geht zudem hervor, dass weitere Schulen wie die Neuköllner Silberstein-Grundschule, die Carl-Bolle-Grundschule in Moabit, die Carl-Schurz-Grundschule in Spandau oder die Wilhelm- Hauff-Grundschule in Wedding rund 20 Prozent Quereinsteiger oder mehr haben. Unter den Sekundarschulen gilt das für die Willy-Brandt-Schule in Mitte. Bisher war nur bekannt, dass sich die Quereinsteiger in den sozialen Brennpunktbezirken ballen und dass ihre Quoten je nach Schulform sehr unterschiedlich sind: Die Grundschulen liegen mit durchschnittlich sechs Prozent vorn, weil es in Berlin jahrelang kaum Studienplätze für Grundschulpädagogen gab. Langenbrinck wollte aber die Quote an jeder einzelnen Schule wissen – was ihm von Bildungsstaatssekretär Mark Rackles (SPD) zunächst verwehrt wurde – mit dem Argument, dass der Senat bei der Beantwortung schriftlicher Anfragen in der Regel "keine Schuleinzeldaten" veröffentliche.

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An den staatlichen Schulen in Nordrhein-Westfalen arbeiteten im Schuljahr 2017/18 rund 180. 000 Lehrer. Lesen Sie auch Lesen Sie auch Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) forderte bessere Rahmenbedingungen für Quereinsteiger. "Die Seiteneinsteiger müssen gründlich vorbereitet werden, bevor sie in die Schulen kommen, und dann berufsbegleitend qualifiziert und durch Mentoringprogramme unterstützt werden", erklärte die Vorsitzende der GEW NRW, Dorothea Schäfer, anlässlich der Halbjahreszeugnisse. "Die Lehrkräfte, die die Quer- und Seiteneinsteiger in der Schule in ihrer Ausbildung unterstützen, müssen entlastet werden. Nur so kann die Qualität des Unterrichts gesichert werden. " Der Seiteneinstieg ist in NRW prinzipiell an allen Schulformen möglich – außer an Förderschulen. In der Sekundarstufe I gibt es die Möglichkeit für alle Fächer – in der Grundschule nur für Kunst, Musik, Sport und Englisch. Für Mathematik und Deutsch bleibt dieser Weg in der Primarstufe verschlossen, weil die Anforderungen aus Sicht des Schulministeriums besonders hoch sind.

Quereinsteiger sind ein großes Thema in Berlin – allerdings längst nicht in allen Schulen. Im Gegenteil: Die ungelernten Pädagogen sind extrem ungleich in der Stadt verteilt. Dies belegt eine dem Tagesspiegel vorliegende Antwort auf eine Anfrage des SPD-Abgeordneten Joschka Langenbrinck. Demnach liegt die Spanne bei der Quereinsteigerquote zwischen null und fast 30 Prozent. Den besonders betroffenen Schulen sollen künftig sogenannte Ausbildungsnavigatoren dabei helfen, die neuen Kräfte einzuarbeiten. Aus Langenbrincks Anfrage geht hervor, dass weit über die Hälfte der knapp 700 Schulen kaum mit Quereinsteigern arbeiten muss. Die meisten Schulen haben nur ein bis drei Quereinsteiger in ihren Kollegien. Es gibt allerdings über 100 Schulen, in denen die Quote über zehn Prozent liegt. Da die Zahlen vom 1. November stammen und inzwischen weitere Lehrkräfte wegen Schwangerschaft, Krankheit oder Ruhestand ausfielen oder sich haben versetzen lassen, dürfte der Anteil inzwischen noch viel höher liegen.

05. Oktober 2017 - 18:14 Uhr Zu viel Unterrichtsausfall an deutschen Schulen Lehrermangel ist ein großes Problem in Deutschland, denn pro Woche fallen circa eine Million Schulstunden aus. Dabei ist Lehrer ein sicherer Beruf, in den man auch ohne Studium kommt. Was Sie über den Quereinstieg wissen sollten, erfahren Sie hier und im Video. Quereinsteiger sollen Lehrermangel ausgleichen Die Bundesländer und Schulformen sind zwar unterschiedlich stark vom Lehrermangel betroffen, doch mehr als 3. 300 Lehrerstellen bleiben unbesetzt. Ohne Quer- oder Seiteneinsteiger würde an vielen Schulen deutschlandweit eine große Personallücke klaffen. In Nordrhein-Westfalen sind zuletzt 543 Menschen aus ihrem Beruf ausgestiegen, um Lehrer zu werden. In Berlin waren es sogar 1. 230 und in Sachsen 720. Lehrer werden ohne Lehramtsstudium? Das geht Wer Lehrer werden will, ist in der Regel nach sieben Jahren fertig ausgebildet. Eigentlich zu spät, um die aktuelle Lücke zu schließen. Denn es werden händeringend Fachkräfte aus den verschiedensten Branchen gesucht.

Seit der Reform kommt es zu Beginn des Halb- und des Schuljahres, wenn zeitgleich massenweise Lehrer eingestellt werden, laut GEW immer wieder zu Beschwerden. GEW-Vorstand Schaad wirft den Ländern Profitnahme vor Die Bezirksregierungen in NRW bestätigen, dass es Problemen gibt. In Arnsberg sagt ein Sprecher, dass es "eine Reihe von Beschwerden gegeben hat". Und die Verwaltungskollegen in Köln haben seit Mitte September 102 Beschwerden quer durch alle Schulformen gezählt. Die Schuld dafür sieht der Sprecher der Kölner Bezirksregierung bei den Betroffenen: "Die Abläufe verzögern sich, wenn die Schulen oder die Lehrer die Anträge nicht vollständig einreichen", sagt er. Von Personalnot in der Bezirksregierung will der Sprecher nichts wissen: Mehr als 100 Mitarbeiter kümmerten sich ausschließlich um die Personal-Angelegenheiten. "Über das Jahr gesehen reicht das aus", sagt er. Dass es in den Stoßzeiten trotzdem zu Engpässen kommt, streitet er nicht ab: "Schließlich haben viele Angestellte schulpflichtige Kinder und verreisen in dieser Zeit", so der Sprecher.

Um das Problem der fehlenden pädagogischen Ausbildung für so genannte Quereinsteiger an Schulen zu entschärfen, denken die Universitäten über eine Turbo-Nachschulung für Lehrer ohne Lehramtsstudium nach. Dem Nachrichtenmagazin Focus sagte der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Peter-André Alt: "Wir müssen die Quereinsteiger fit machen. " Viele seien fachlich sehr gut, hätten aber didaktische Mängel. Die Universitäten und Hochschulen sollten daher eine "Begleitqualifizierung parallel zur Schulpraxis" anbieten, schlug Alt im Focus vor. "Dafür müssen die Bundesländer den Hochschulen zusätzliche Budgets zur Verfügung stellen. " Das Thema Weiterbildung werde ein wichtiges Zukunftsthema, mahnte der HRK-Chef: "Lehrer müssen ein Leben lang dazulernen, egal, ob sie nun für das Lehramt studiert haben oder nicht. " Die Bundesländer müssten daher weg von "einer Notstands- und hin zu einer Langfristplanung" zu kommen.

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